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优质高效课评选活动

2019-01-17 作者:李莉 浏览次数:0

?????? 根据《关于做好临汾市2018-2019学年度争创优秀班主任优秀高效课优秀教研团队活动》的通知,我园制定了优质高效课的评选方案,并于12月18日组织了评选活动。

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??? 高鑫老师组织的中班健康活动《球儿滚滚》

??? 高鑫老师组织的活动,紧紧抓住幼儿的兴趣点,整个活动以“球”为主线,让幼儿探索、实践,充分体验了玩中学,学中玩的教学理念。活动中教师以亲切、活泼的教态,让幼儿在游戏中感受到成功的快乐!

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??? 燕敏老师组织的中班健康活动《儿童乐园》

??? 燕敏老师组织的活动,教学环节设计巧妙,利用幼儿身边的桌子作为本节活动材料,整个活动以建构游戏形式进行,教师始终以启发、引导的方法让幼儿主动探索,充分发挥了幼儿的主体作用。通过游戏幼儿亲身感受到了团结的力量,体验到合作游戏的快乐。

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??? 靳晓萌老师组织的小班绘本《一步一步走啊走》

??? 靳晓萌老师组织的活动,教学环节清晰、完整,教学目的明确,方法得当,教师语言具有感染力,能激发幼儿学习兴趣,教具充足,幼儿操作性强,参与热情高。

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?? ?王姗可老师组织的中班阅读活动《谁藏起来了》

   王姗可老师组织的活动,这是一节关于动物的绘本教育活动,老师通过ppt教学,巧妙的将艺术构思和精致的画面呈现出来,利用画中不同的动物形象,让幼儿在看看、玩玩、猜猜中寻找躲起来的动物,整个活动,通过多种游戏,加深了幼儿对动物外形特征的理解,培养了孩子观察力和记忆力,是一节非常成功的教学活动。

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?????? 张薇老师组织的中班综合活动《下雨了》

??? 张薇老师组织的活动中, 通过提问的方式,激发幼儿的学习兴趣并提高幼儿的语言表述能力;通过让幼儿了解小草、小窗、小门发出的声音,并用不同的节奏来表示,同时又让幼儿探索其它的节奏型,激发了幼儿参与活动的兴趣;课件中丰富的画面也让幼儿在轻松的氛围中大胆表述自己的想法,从而很好地锻炼了幼儿的语言能力。 让幼儿在积极参与活动中,体验了合作带来的快乐,顺利完成教育目标。

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???? 蒋明玉老师组织的中班音乐欣赏《闪闪红星》

  蒋明玉老师组织的是一节音乐活动。选曲节奏明快,活动富有艺术,教学安排清晰有序。蒋老师运用图形卡片、观看视频、歌曲对比的方法,巧妙引导,孩子们快乐的像解放军叔叔一样精神抖擞,教师劲头十足,很好的实现了教学目标。

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?????? 张堃老师组织的中班综合活动《挠挠大怪物》

  张堃老师组织的活动,所选内容符合幼儿年龄特点,是一本超级好玩的互动游戏书,让孩子们边读、边动手玩起来。在《挠挠大怪物》这个活动中,教师引导幼儿用好玩的挠痒痒游戏战胜了大怪物,孩子们在游戏中都情不自禁的笑起来。同时教师给幼儿提供了充足的自主阅读时间,幼儿都能够大胆讲述故事情节,充分感受绘本的神奇与有趣!

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?????? 评选活动中,教师们积极参与,精心准备,各尽所能,积极发挥聪明才智,把科学的教学理念渗透于活动中的每一个细节,呈现出一堂堂精彩的教学活动。本次优秀高效课活动不仅为老师提供了一个展示的舞台,也是一次教学基本功的锻炼和检阅,老师们都近距离感受到了每一个教师对孩子的爱与智慧的教学魅力,促进了教师的专业化成长,充分展示了我园教师们的教育教学水平,真正达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的,更体现了教师之间团结协作、和谐奋进的精神。

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